ЗАСЕДАНИЕ РАЙОННОГО МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ ПЕДАГОГОВ-ПСИХОЛОГОВ ГБОУ
16 марта 2026 года в ГБУ ЦППМСП Невского района Санкт-Петербурга прошло районное методическое объединение педагогов-психологов ГБОУ на тему: "Инновационные формы психологической работы: цифровые технологии на службе педагога-психолога"
Методическое мероприятие объединило педагогов-психологов школ Невского района Санкт-Петербурга и было направлено на обсуждение инновационных подходов и цифровых инструментов, применяемых в практической психологической работе образовательного учреждения.
Участники обсудили ключевые вопросы современной психологии и внедрения современных цифровых решений.
Особое внимание было уделено опыту педагогов-психологов школ Невского района, успешно внедряющих современные инструменты в практику своей профессиональной деятельности:
В рамках доклада "Цифровые компетенции педагога-психолога: практика использования искусственного интеллекта" Захаровой Анной Александровной, педагогом-психологом ГБОУ школа № 345 Невского района Санкт-Петербурга рассматривались возможности эффективного использования искусственного интеллекта (ИИ) в образовательном процессе.
Спитальникова Елена Эдуардовна, педагог-психолог ГБОУ СОШ № 516 Невского района Санкт-Петербурга в своем выступлении из опыта работы на тему "Использование искусственного интеллекта в формировании базовых ценностей подростков" представила практические подходы и успешные кейсы интеграции ИИ-технологий в процесс воспитания школьников, направленные на формирование личностных качеств и нравственных ориентиров учащихся.
Татьяна Валентиновна Рахимова, руководитель районного методического объединения, методист ГБУ ЦППМСП Невского района Санкт-Петербурга, выступила с обзором перспективных направлений цифровизации психологической практики.
В организационно-методические вопросах педагоги-психологи школ рассмотрели организационные моменты, обменялись опытом и рекомендациями по внедрению инновационной цифровой среды в систему психологической поддержки обучающихся.
Мероприятие позволило участникам обсудить преимущества и риски внедрения цифровых технологий в психологическую службу образовательных организаций, выработать единые подходы и стратегии дальнейшего взаимодействия и сотрудничества.
Педагоги-психологи отметили важность повышения собственной цифровой компетентности, необходимость соблюдения этических норм и конфиденциальности при использовании ИИ-инструментов в работе с детьми и родителями.
В работе РМО приняли участие 48 специалистов из школ и Центра Невского района Санкт‑Петербурга.
#ГБУЦППМСП #НевскийРайон #Психология #РМО #МетодическаяРабота #ПрофилактикаВыгорания #ПсихологическаяПомощь #ПедагогическийИмидж
