Рекомендации родителям по развитию речи ребенка
Уважаемые родители!
Если вашим детям от 5 до 8 лет и у них есть речевые нарушения, то данные рекомендации для вас. Они помогут полезно общаться с ребенком для развития всех сторон речи в настоящем и профилактики нарушений письменной речи в будущем. Разговор на определённую лексическую тему позволит расширить словарный запас ребенка и развить его речевое мышление, позволит получить правильный образец речи и избежать грамматических ошибок в связной речи.
Особое значение данные рекомендации имеют для ознакомления ребёнка с буквами и звуками, развития навыков звуко – слогового анализа – синтеза на начальных этапах обучения чтению и письму. Надо отметить, что весь материал, предложенный для работы, подобран таким образом, что написание слогов и слов полностью совпадает с произношением, что очень важно в начале обучения грамоте. Все предложенные рекомендации разработаны на основе книги З.Е.Агранович (издательство ДЕТСТВО – ПРЕСС, Санкт – Петербург), в которой предлагается следующая последовательность ознакомления и работы с буквами и звуками, которые эти буквы обозначают:
сначала гласные буквы А, У, О, И, ы, Э;
затем согласные М, Д, Т, Б, П, В, Ф, Н, К, Г, Х, С, З, Ц, Ж, Ш, Ч, Щ, Л.Р, Й, Я, Е, Ю, ь.
Занятия по этим рекомендациям с детьми, не имеющими речевых нарушений, будут полезны и им, ведь повторение – мать учения. Надеемся, что такое общение с детьми поможет создать основу для обучения грамоте, развития мыслительных процессов и формирования учебных навыков.
Звуки:
Г и Гь, Д и Дь, звук и буква Ж, звуки З и Зь. Буква З, звук и буква Й, звуки Л, Ль. Буква Л, звуки Р и Рь. Буква Р, М и Мь, звуки С и Сь. Буква С, Х и Хь, звук и буква Ц, звук и буква Ч, звук и буква Ш, звук и буква Щ, звук и буква Э, буквы Я, Е, Е, И, Ю, Ь,
Дифференциация звуков:
К и Г, Кь и Гь, Д и Дь. Буква Д, К и Х, Кь и Хь, З и Ж, З и Зь, Л и Р, Ль и Рь, Л и Ль, Ль и Й, М – М’, П, Т, К , Р и Рь, С и Ш, С и З, Сь и Зь, С и Сь. Буква С, Х и Хь, Ц и С, Ч и Ть, Ч и Щ, Ш и Ж, Ш и Щ, Щ и Сь,
Рекомендации родителям по темам:
«День Победы», «Весна. Времена года», «Животные жарких стран», «Космос», «Сад, парк, луг. Лес – наше богатство.», «Насекомые», «Перелетные птицы», «Орудия труда. Профессии», «Школа. Школьные принадлежности»,
